Обонятельный мозг как часть лимбической системы

Нарушения работы

У пациентов развивается амнезия при изменениях в сфере лимбической структуры, травматических поражениях головы или природных дефектах. Комплекс нервного взаимодействия не рассматривается в виде места для хранения информации. Система рассчитана на сочетание различных частей памяти и воспроизведение требуемых моментов при необходимости.

Нарушения работы системы не уничтожают короткие или длительные воспоминания, но разрушают логическую связь между ними и не дают возможности их осознанно повторить. В этом варианте разные участки информации сохраняются и дают гарантию функционирования процедурной памяти. Синдром Корсакова в психологии позволяет пациенту полностью помнить все прошлые события, но больные не могут обучиться и запомнить новую информацию.

Наблюдается гипоталамический синдром, когда присутствует круг вегетативных, эндокринных разладов, обусловленных патологическими изменениями в гипоталамусе. При этом увеличивается вес тела, болит голова, появляются перепады настроения. Прогрессирующие изменения в работе органа ведут к частичной или полной утрате способности трудиться, нарушается репродуктивное здоровье.

Алкоголь способствует возникновению стойких нарушений работы таламуса. При этом страдает память на последние происшествия, например, пациент не может вспомнить блюда на завтрак и даже не остается ощущения того, что он завтракал. Такие люди воспроизводят события из юности или детства с необычайной точностью.

Исследования на обезьянах привели к выводу, что после удаления передней височной миндалины животные проявляли гиперактивность, повышенную эмоциональность, бесстрашие, тянули в рот посторонние предметы. Животные не узнавали привычные объекты, так как у них удалена часть лимбического комплекса.

Левая миндалина отвечает за социофобию, импульсивную деятельность, определяет восстановление после травматического стресса, снятие излишней тревожности. Увеличение органа влечет пограничное расстройство сознания, больные с трудом различают эмоции на лицах окружающих людей. Маниакальные и депрессивные нотки в поведении наблюдались при уменьшении железы.

Средний

Средний мозг имеет сравнительно простую структуру, небольшие размеры, включает в себя две основных части: крыша (расположены центры слуха и зрения, находящиеся в подкорковой части); ножки (размещают в себе проводящие пути). Также в структуру одела принято включать черное вещество и красные ядра.

Выделяют также следующие функции мозга: контролирование (вместе с продолговатым отделом) возникающих рефлексов при воздействии раздражителя, помощь при ориентации в пространстве, формирование соответствующей реакции на раздражители, поворот тела в желаемом направлении.

Серое вещество в этой части – это высокая концентрация нервных клеток, которые формируют ядра нервов внутри черепа.

Этот отдел имеет небольшой размер и простое строение, состоящий из частей:

• крыши – включены зрительные и слуховые центры;
• ножки – включает проводящие пути.

Средний мозг имеет длину 2 см и представляет собой узкий канал, обеспечивающий циркулирование ликвора. Скорость обновления ликвора составляет, примерно, 5 раз в сутки.

Основной функционал среднего мозга:

1. Сенсорная. Содержащиеся подкорковые центры отвечают за слуховые и зрительные отделы.
2. Двигательная. Наряду с продолговатым он обеспечивает работу рефлекторных действий тела, помогает ориентироваться в пространстве, а также отвечает за реакцию на окружающие раздражители: громкость звука или яркость света. Отвечает за контроль автоматических действий: глотание, жевание, ходьба, дыхание.
3. Обеспечивает работу двигательной системы организма, координацию и тонус мышц.
4. Проводниковая. Обеспечивает сознательную работу движений тела.

Средний мозг обеспечивает контроль работы мышц, давая установки к выпрямлению или сгибанию, т.е. дает возможность человеку передвигаться.

Ядра среднего мозга

Ядра играют особенную роль в работе организма:

1. Ядра холмиков в верхней части, относятся к зрительным центрам мозга. От сетчатки поступают сигналы в мозг, возникает ориентировочный рефлекс – поворот головы на свет. Зрачки расширяются, хрусталик меняет кривизну – это обеспечивает четкость и ясность видения.
2. Ядра холмиков в нижней части являются слуховыми центрами. Они отвечают за рефлекторную работу – голова поворачивается в сторону исходящего звука.
3. При слишком громком звуке и ярком свете, мозг на такие раздражители дает реакцию – раздражение, что подталкивает тело человека на резкую и быструю реакцию.

Как развить работоспособность

Регулярные тренировки способны свести на нет возрастные особенности среднего мозга. Главное, чтобы они были ежедневными. Средний мозг поможет сохранить здравый рассудок в любом возрасте. Обязательно нужно вести здоровый образ жизни, много гулять на свежем воздухе, заниматься спортом. Интеллектуальное развитие в виде чтения книг, разгадывания головоломок или изучения иностранных языков положительно влияют на все части мозга. Следите за своим артериальным давлением, ведь оно отвечает за целостность сосудов. Не забывайте посещать врачей и проходить все необходимые обследования.

Обонятельная система и возрастные изменения

Во время внутриутробного развития системы обоняния у ребенка первым происходит формирование периферической части. Данный процесс начинается примерно на втором месяце развития. К концу восьмого месяца вся обонятельная система уже полностью сформирована.

Сразу после рождения уже можно провести наблюдение за тем, как ребенок воспринимает запахи. Реакция видна по движениям мимических мышц, частоте сердечных сокращений или по положению тела ребенка.

Именно при помощи обонятельной системы ребенок способен распознать запах матери. Также обонятельный орган служит важнейшим компонентом при формировании пищеварительных рефлексов. По мере роста ребенка его способность к дифференциации запахов значительно возрастает.

Если сравнить способности восприятия и дифференциации запахов у взрослых и детей в возрасте 5-6 лет, то у взрослых эта способность значительно выше.

Признаки и последствия поражения

Неполное повреждение мозговых структур в области прецентральной извилины сопровождается парезами (мышечная слабость, приводящая к уменьшению объема, скорости, интенсивности двигательной активности). При значительном повреждении мозгового вещества в пределах прецентральной извилины развиваются параличи (отсутствие двигательной активности).

Повреждение мозгового вещества на участке постцентральной извилины в одной гемисфере приводит к утрате кожной чувствительности в контралатеральной (противоположной) половине туловища. Повреждение обозначенного участка в обеих гемисферах сопровождается анестезией – полной потерей чувствительности кожи в обеих половинах тела.

Повреждение нервной ткани в затылочной доле приводит к корковой слепоте, когда пациент теряет способность видеть при наличии здоровых органов зрения. При повреждении мозгового вещества на участке височной извилины, пролегающей сверху, происходит нарушение слухового восприятия. К примеру, человек не способен различать музыку или не понимает значение услышанных слов.

Двухстороннее повреждение нервной ткани на обозначенном участке приводит к корковой глухоте. Человек теряет слуховую функцию при наличии здоровых органов слуха. Поражение коркового слоя лимбической системы сопровождается искажением вкуса или потерей вкусового восприятия. При повреждении мозгового вещества лимбической системы также нарушается обонятельная функция – обоняние ухудшается или человек перестает различать запахи.

Повреждение зоны Брока ассоциируется с дизартрией, когда человек понимает обращенную к нему речь, но не способен сам произносить звуки и слова вследствие нарушения иннервации элементов речевого аппарата. Повреждение мозгового вещества в зоне Вернике приводит к утрате способности понимать речь при сохранении навыка произнесения слов. Повреждение нервной ткани в области угловой извилины приводит к утрате навыка понимать письменный текст.

Роль структур коркового слоя сводится к обеспечению и поддержанию сознательной и рефлекторной деятельности. К примеру, апраксия (утрата навыков совершать целенаправленные действия, следуя намеченному плану) развивается при повреждении мозолистого тела или участков теменной доли – надкраевой и угловой извилин. Такие пациенты теряют способность собирать пазлы, копировать жесты, повторять движения.

Повреждение нервной ткани в области лобного полюса (передняя наиболее закругленная часть лобной доли) сопровождается поведенческими нарушениями. У человека понижается критическая оценка своих действий, изменяется мотивация (доминируют пищевые и половые стимулы), возникают апатия и равнодушие, нередко наблюдается эйфория (повышение настроения) или дисфория (понижение настроения).

Параллельно выявляются признаки: оживление рефлекторных реакций орального автоматизма (сосательный рефлекс, вытягивание губ в направлении вперед), неконтролируемое напряжение мышц-антагонистов (действуют в противоположных направлениях относительно друг друга). При нарушении взаимосвязей лобных зон с мозжечком возникает атаксия – нарушение согласованности при движениях, обусловленных сокращением группы мышц.

Мозговые структуры больших полушарий относятся к конечному отделу мозга, определяют поведение человека, регулируют все виды сознательной и бессознательной деятельности.

Просмотров: 31

Функции

Лимбическая система отвечает за следующие функции:

1. Обонятельную.
2. Коммуникативную.
3. Кратковременную и долгосрочную память.
4. Регулирует сон.
5. Регулирует функционирование внутренних органов организма.
6. Формирует мотивацию и эмоции.
7. Участвует в интеллектуальных процессах.
8. Формирует вегетативную и эндокринную деятельность организма.
9. Отчасти формирует половой и пищевой инстинкты.

Функции лимбической системы не ограничиваются перечисленными.

Благодаря своему анатомическому строению она является основной структурой в координировании жизненно важных функций организма. Суммируя сигналы от внешней и внутренней среды, она анализирует их и посылает команды, тем самым активируя рад соматических и вегетативных реакций. Такое строение помогает регулировать приспособительные реакции организма к внешним раздражителям и поддерживать внутренний баланс на оптимальном уровне. Именно поэтому ее дисфункция столь значима для человека.

При раздражении некоторых ее структур значительно нарушаются функции внутренних органов. К примеру, при воздействии на миндалины нарушается сердечная деятельность, возникают парезы кишечника или ускоряется перистальтика, изменяется процесс секреции желудка, в гормональной сфере также отмечаются сбои, особенно подвержен им гипофиз.

Помимо этого лимбическая система отвечает за адекватное функционирование цепочки «бодрствование – сон». Также регулирует обменные процессы в организме, влияет на водно-солевой обмен, температурный баланс.

Главной социальной значимостью висцерального мозга системы является формирование эмоций. В экспериментах на животных было доказано, что при удалении части ее структур, а именно миндалин, приводит к неуверенности, тревожности, снижению агрессии. При проведении электростимуляции миндалин  у людей наоборот возникала раздражительность агрессия, страх, панические приступы.

При поражениях лобной коры у человека возникает эмоциональная лабильность, особенно это проявляется при оценке эмоций, направленных на удовлетворение своих потребностей. Все эти исследования доказывают значимую роль висцерального мозга в эмоциональной, следовательно, и социальной сферах.

Еще одна важная особенность висцерального мозга – участие в процессе обучения. Основную роль в этом играют задние области лобной коры и гиппокамп. Их значение в трансформации кратковременной памяти в долговременную вряд ли можно переоценить. Дисфункция этих структур приводит к невозможности усвоения новых знаний и отсутствию формирования долгосрочной памяти.

Ранее считалось, что благодаря своему анатомическому строению висцеральный мозг отвечает только за обработку данных, получаемых от органов обоняния. В наше время ученые доказали, что это не так и она способна анализировать сигналы, полученные из различных источников.

Лимбическая система отвечает за социальную адаптацию человека во внешнем мире и приспособление его к изменениям в социуме.

Нарушения лимбической системы

При нарушениях со стороны висцерального мозга страдает, прежде всего, память. И хотя лимбическая система не является архивом, нарушаются процессы воспроизведения и восстановления знаний и навыков, воспоминания остаются, но становятся разрозненными.

Причин ее нарушения множество, к основным относятся следующие:

• травмы головы;
• инфекции, поражающие нервную систему;
• нейротоксины;
• заболевания сосудистой системы головного мозга;
•  психиатрическая патология;
• алкогольные отравления.

Как результат этих заболеваний, нарушения со стороны висцерального мозга проявляются в виде частых перепадов настроения, потери ориентации, психиатрических патологий (зрительных, обонятельных и слуховых галлюцинаций), спутанности сознания (сопорозные состояния), нарушений со стороны желудочно-кишечного тракта, сердечно-сосудистой, эндокринной и иммунной систем, в особых случаях – эпилептоидными состояниями (в зависимости от локализации патологического процесса).

в целом, еще до конца не изучен. Ученые по-прежнему проводят исследования с целью достоверно установить все функции и методы коррекции состояний, вызванных дисфункцией.

Оцените эту статью:

• 4.57

Всего голосов: 258

Анатомические особенности

Головной мозг – сложнейший орган, который выступает в роли центра нервной системы человека. По подсчетам ученых, он может содержать более 20 миллиардов различных нейронов, передающих сигналы к другим частям тела. Ствол мозга включает в себя несколько отделов, каждый из которых отвечает за определенные функции. Всего их 5:

• Продолговатый;
• Промежуточный;
• Задний;
• Средний;
• Конечный.

Также анатомия подразумевает выделение нескольких не менее важных частей: кора полушарий, кора мозжечка, червь с ядрами, мост, таламус, гипоталамус, гипофиз, базальные ганглии.

Само строение же представляет собой такую картину:

1. Продолговатый мозг выступает продолжением спинного, выходящего из позвоночного отдела. В него входят два типа вещества: белое и серое. Функция первого – проводить информацию между системами организма. Второе является ядрами нервов, созревание которых происходит к 7 годам.
2. Валориев мост. Он является следующим отделом, выходящим из продолговатого, находится в средней части ствола, образован основанием, четверохолмием, компонентами отдела черепных желудочков и покрышкой. Состоит из продольных и поперечных волокон. Первые построены из нейронных скоплений, представленных в виде ядер, из которых проходят вторые. Последние включают верхний и нижний слои, через которые проложены пирамидальные пути.
3. Мозжечок. Он представляет собой небольшие полушария, которые покрыты белым и серым веществом. Достигает своих максимальных размеров к 15-летнему возрасту человека.
4. Средний мозг. Присоединен к мозжечку двумя своеобразными ножками, включает в себя 2 зрительных и 2 слуховых отдела в виде отдельных бугорков, через которые проходят нервные волокна.
5. Кора полушарий. Между полушариями расположено мозолистое тело, обеспечивающее связь всех частей. В коре происходят все мыслительные процессы.

Структура ствола головного мозга включает еще один значимый отдел. Он называется ретикулярной формацией, в которую входят дендриты и аксоны, образующие ретикулум, представляющий собой особую сетку. Главной функцией этого участка является управление информацией, передаваемой из мозга в другие части организма. Существует 2 типа проводимости информации: аффертный, направляющий данные к формации, и эффертный, выполняющий обратное действие.

Основные функции системы обоняния

Среди всех функции данного органа чувств можно выделить наиболее значимые для жизни человека:

Оценка употребляемой пищи на ее съедобность и качество

Именно обоняние позволяет нам определить, насколько тот или иной продукт пригоден для потребления в пищу.
Формирование такого типа поведения, как пищевое.
Именно орган обоняния играет важную роль в предварительной настройке такой важной системы, как пищеварительная.
Позволяет идентифицировать вещества, которые могут представлять опасность для человека. Но это еще не все функции обонятельного анализатора.
Обоняние позволяет воспринимать феромоны, под влиянием которых может формироваться и меняться такой тип поведения, как половой.
При помощи обонятельного органа человек может ориентироваться в окружающей его среде.

Стоит заметить, что у людей, потерявших по той или иной причине зрение, зачастую на порядок увеличивается чувствительность анализатора обонятельного. Такая особенность позволяет им лучше ориентироваться во внешнем мире.

Механизм, позволяющий воспринимать запах

Для того чтобы запах был воспринят эффективно, молекулы, в первую очередь, должны быть растворены в слизи, которой окружены рецепторы. После этого специфические белки, встроенные в мембрану рецепторных клеток, взаимодействуют со слизью.

Этот контакт может произойти в том случае, если имеется соответствие между формами молекул вещества и белков. Слизь осуществляет функцию контроля доступности рецепторных клеток для молекул раздражителя.

После начала взаимодействия рецептора и вещества структура белка изменяется и происходит открытие натриевых ионных каналов в мембранах клеток. После этого натриевые ионы поступают внутрь мембран и возбуждают положительные заряды, приводящие к изменению полярности мембран.

Затем медиатор выделяется из рецептора, и это приводит к образованию в нервных волокнах импульса. Посредством этих импульсов раздражение передается в следующие отделы обонятельной системы. Как восстановить обоняние, будет рассказано ниже.

Периферический отдел обонятельной системы

Процесс изучения обонятельной системы стоит начать именно с первого, периферического отдела анализатора запаха. Данный отдел расположен непосредственно в полости носа. Слизистая оболочка носа в этих частях несколько толще и обильно покрыта слизью, которая является защитным барьером от пересыхания и служит посредником в удалении остатков раздражителей в конце процесса их воздействия.

Контакт пахучего вещества с клетками рецепторов происходит именно здесь. Эпителий представлен двумя типами клеток:

• Опорные. Такие клетки участвуют в процессах обмена.
• Обонятельные. Непосредственно рецепторы. Такие клетки покрыты огромным количеством ресничек, за счет чего происходит увеличение площади, которая соприкасается с раздражителями.

Характеристика

Анатомия человека – раздел, в котором рассматриваются отделы головного мозга. Мозговое вещество человека весит около 1250 г. У мужчин объем мозгового вещества на 8-15% больше, чем у женщин. Масса мозгового вещества составляет около 2% от веса всего тела. При этом мозг потребляет 25% всего поступающего в организм кислорода и 17% глюкозы, которая служит энергетическим ресурсом для живых тканей.

Мозговая ткань представлена серым и белым веществом, у которых различаются функции и химический состав. Доля воды в сером составляет 84%, в белом – 70%. Липидные (жировые) фракции в белом занимают 50% сухого остатка, в белом – 30% сухого остатка. Также в мозговой ткани содержатся белки (8-9% массы сырой ткани) и минеральные вещества (1-2% массы сырой ткани).

Вещество головного мозга покрыто 3-мя оболочками – мягкой, затем паутинной и твердой, причем последняя состоит из 2 слоев, образованных соединительной тканью, однако на вопрос, сколько всего оболочек, принято отвечать, что три. Паутинная представлена тонкой мембраной, сформированной из соединительной ткани. Мягкая прилегает к мозговому веществу, она обильно оснащена кровеносными сосудами и нервными окончаниями.

Мозг состоит из нейронов и глиальных клеток, образующих нервную ткань, какая составляет основу ЦНС и поддерживает ее функции. Нервная ткань представлена системой специализированных структур, взаимодействующих между собой. Внешние стимулы (световые, звуковые, тактильные раздражители) преобразуются рецепторами в нервные импульсы, которые по нейрональной системе поступают в отделы головного мозга, в анатомии выделяют афферентные и эфферентные пути передачи.

В первом случае импульсы поступают в центральные части системы головного мозга, во втором от систем управления () к периферическим структурам нервной системы, расположенным в мышцах, железах, исполнительных органах. В составе мозговой ткани насчитывается около 100 млрд. нейронов, объединенных в сложную нейрональную сеть.

Нейроны окружены глиальными клетками, которые выполняют трофическую (питательную) и поддерживающую функции. Число глиальных клеток превышает количество нейронов. В анатомической структуре, образованной нервными клетками, присутствует межклеточное пространство, представленное жидкостью, содержащей соли, углеводы, жировые и белковые фракции, и питающей ткань головного мозга.

Головной мозг находится внутри черепной коробки, где у человека преобладает мозговая часть над висцеральной (лицевой). Человеческий мозг состоит из 3-х крупных сегментов – гемисфер, мозжечка и стволового отдела, от чего отходит спинной мозг. Самый большой сегмент мозга – гемисферы (полушария), вторая во величине часть – мозжечок. Ствол занимает 3-е место по величине.

Полушария разделены между собой щелью, что четко видно на фото (вид сверху). В глубине щели находится спайка – мозолистое тело, которое связывает воедино обе гемисферы. На фотографии мозга, отображающей нижнюю поверхность, отчетливо просматриваются сегменты – весь участок ствола, мозжечок, нижняя сторона полушарий, черепные нервы, отходящие от мозгового вещества. На картинке, отражающей вид сбоку, преимущественно виден корковый слой, покрывающий большие полушария.

Схема строения предполагает разделение крупных частей на отдельные сегменты, к примеру, в составе ствола головного мозга выделяют продолговатый и средний отделы, варолиев мост, часто к стволу относят мозжечок, который отвечает за двигательную координацию человека, и промежуточный отдел.

Вертикальный разрез человеческого мозга показывает мозолистое тело, варолиев мост, мозжечок, продолговатый отдел, гипофиз, эпифиз. На общем плане строения различимы 5 основных отделов головного мозга (с учетом особенностей эмбрионального развития) – продолговатый, задний, средний, промежуточный и передний.

Существует теория, что мозг – это орган центрального отдела нервной системы, который работает по принципу двоичного кода в процессе генерации или передачи нервных импульсов. Благодаря нейрональным сетям, по которым осуществляется передача нервных импульсов, все мозговые структуры работают слаженно.

Задний

Этот отдел отвечает за центры нервной системы, соматические и вегетативные рефлексы: жевание, глотание, умеренность слюноотделения. Задний мозг имеет сложное строение и разделен на две части: мозжечок и варолиев мост.

Варолиев мост имеет форму в виде валика, белого цвета и располагается над продолговатым мозгом. Отвечает за сокращения мышц и мышечную память: позы, устойчивость, ходьба. Мост состоит из нервных волокон, в нем находятся центры, отвечающие за функции: жевательные, мимические, слуховые и зрительные.

Мозжечок прикрывает заднюю часть варолиевого моста, а передняя состоит из множественных поперечных волокон, входящие в среднюю ножку мозжечка.

Мозжечок несет ответственность за определенные функции:

• тонус мышц, их память;
• положение и координация тела;
• двигательная функция;
• осуществление сигналов в кору головного мозга.

От нормального функционирования заднего мозга зависит координация и равновесие во время движений, а основной функцией является связность переднего и заднего мозга.

Строение мозга человека предусматривает наличие заднего мозга. Этот отдел включает в себя две основные части – мост и мозжечок. Мост – это составляющая ствола, которая располагается между средним и продолговатым мозгом. К главным функциям данного отдела можно отнести рефлекторную и проводниковую.

Варолиев мост, который с анатомической точки рения считается структурой заднего мозга, представлен в виде утолщенного валика. В нижней части моста располагается продолговатый отдел, сверху – средний.

https://www.youtube.com/watch?v=4dzC6BAKZ3M

В мосту расположены центры, которые управляют функционированием жевательных, мимических, некоторых глазодвигательных мышц. В мост идут нервные импульсы от рецепторов органов чувств, кожного покрова, внутреннего уха, благодаря этой зоне мы можем чувствовать вкус, держать равновесие и обладаем слуховой чувствительностью.