Библиотерапия, как метод психологической коррекции: список книг, кому полезна

Содержание

Содержание метода

Специалист по библиотерапии подбирает литературу с учётом индивидуальных особенностей человека, клинической картины заболевания, ситуации и возраста человека (библиотерапия для детей, подростков, пожилых, инвалидов); составляются планы чтения («библиотерапевтическая рецептура»). После прочтения происходит совместный разбор содержания и обсуждение, ведется читательский дневник.

Соответственно этим характеристикам подбирается и вид литературы: детективная и приключенческая литература (позволяет отвлечься от реальной ситуации); научно-фантастическая литература (стимулирует активность и воображение); историческая литература (помогает находить свои цели в жизни); религиозная, духовная литература (воспитывает терпение, человеколюбие); книги о животных (служат источником успокоения и удовлетворения); литература по искусству (восхищение); любовная литература (отвлекающая); юмористическая и сатирическая литература (стимулирует положительные эмоции, учит психологической защите); книги по самопомощи (информационная помощь, принятие проблем и поиск путей их решения); рассказы, специально созданные медиками-литераторами (для лечения и профилактики, понимания себя); а также классическая художественная литература (разностороннее влияние), публицистика (помогает правильно воспринимать события), сборники афоризмов (вносят порядок в психическую деятельность), фольклор (психотерапевтический заряд от мудрости простого), сказки (в работе с детьми).

Разработана схема психогенных реакций (по классам), в соответствии с которой составлены каталоги литературы — например, рекомендательный указатель литературы книг о людях (взрослых и детях), преодолевших тяжкий недуг или научившихся достойно жить с неизлечимой болезнью, списки художественных произведений, собранные библиотекарями об инвалидах, старости, смерти и др., научно-популярные списки литературы с комментариями библиотерапевтов — при различных заболеваниях и проблемах.

Основные механизмы психотерапевтического воздействия направленного чтения: отождествление себя с героем произведения, сопереживание, эмоциональная разрядка, нормализация самооценки, изменение отношения и поведения, пробуждение оптимизма, отвлечение от грустных мыслей, помощь в преодолении физических страданий. Чтение выступает также как тренинг чувств. Лечебное воздействие оказывает не только совпадение характеров (писателя и читателя) или граней характера, но и даже их противоположность, благодаря которой читатель острее понимает себя.

Существуют индивидуальная (составляется личный план чтения, например 6—7 произведений) и групповая (обсуждение прочитанного произведения в группе) формы библиотерапевтического процесса.

История

Древнее хранилище книг, библиотека фараона Рамзеса II (1300 год до н. э.),  имела надпись над входом: «Аптека для души».

С самых давних времен, древнего Рима и Греции, люди подвержены влиянию письменности. Предписание использовать книги, чтобы лечить патологические состояния человека, начали в общественных, медицинских и исправительных учреждениях в Средневековье, чтобы помочь людям справиться с психическими и физическими недугами. Обоснование для выписывания рецептуры книг было попыткой сохранить нравственную свободу, это продолжалась на протяжении первых веков.

Использование книг в лечебных целях упоминается уже в 1272 году, в больнице Каира рекомендовалось чтение Корана как часть лечения пациентов, в XVIII веке подобная терапия получила широкое распространение в психиатрических больницах Европы, а в XIX-XX в.в. и в России, это врачи (И. Е. Дядьковский, 1836, «конкретному синдрому соответствует определённый текст художественной литературы»; В. М. Бехтерев «либропсихотерапия»), психотерапевты (И. З. Вельвовский «либропсихопедия»; А. Е. Алексейчик; О.Н. Кузнецов «эстетотерапия», «пациентоцентрированная библиотерапия»), библиотековеды, библиопсихологи (А. М. Миллер; Н.А. Рубакин «библиопсихология», развивал идеи Э. Геннекена (Эннекен) — «закон Геннекена»: «почитатели определенного писателя подобны ему «особенностями душевной организации»»; О. Кабачек; В.Н. Мясищев и др.). Специально для работы с заикающимися данный метод был модифицирован Ю. Б. Некрасовой.

Термин «библиотерапия» ввел в 1916 году американский исследователь С. Крозерс (S. Crothers) (в 1941 году определение было добавлено в Dorland’s Illustrated Medical Dictionary). 

Многочисленные примеры целебного воздействия книг на человека отражены также в художественной литературе: предлагалось лечить нарывы на лице чтением смешных книг (Эразм Роттердамский);  принимать по 3-4 страницы из романа Смолетта или Шопенгауэра (И. Ялом «Шопенгауэр как лекарство»); лечить болезнь перелистыванием страниц книги (сказки «1001 ночи»); читать свои комедии преступникам для исправления их натуры (Аристофан); лечить хандру «… Как мысли черные к тебе придут, Откупори шампанского бутылку Иль перечти „Женитьбу Фигаро“» (Пушкин).

Немного об истории

В лечебных целях книгу стали применять мудрецы и правители, имеющие ключ к «Аптеке для души» очень давно! Именно таким «лозунгом» украшено книгохранилище Рамзеса II. Впервые термин «Библиотерапия» был употреблен в 1300 г. до н.э. И с тех самых далеких времен книга для человека является лучшим другом, советником и лекарем.

Множество исследований доказывает не только необходимость чтения определенной литературы для корректировки собственного настроения и психоэмоционального состояния

Самые «свежие» исследования японских ученых подтверждают также процесс структурирования жидкости внутри организма человека, читающего духовную литературу, а вода в стакане, «слышащая» чтение молитвы или псалмов (не важно какой конфессии или веры) наделяется силой «живой, целительной воды»

Так как же лечат книгой

Особое внимание уделяется художественному содержанию произведения, образу и характеру главных героев, их духовной близости пациенту, переживаниям и терзаниям, переживаемым действующими лицами. Не рекомендуется предлагать для чтения «ужастики», философские трактаты, любовные и детективные романы, некоторые книги о приключениях

Скачайте бесплатно: 5 книг, которые изменят вашу жизнь! ♡

Специалистами по библиотерапии разработан список авторов, произведения которых рекомендованы для чтения, среди них такие известные классики русской литературы, как Толстой, Тургенев, Пушкин, а также известные западные писатели. Чтение литературы, посвященной морально-бытовым вопросам, а также жизнеописанию отдельных известных личностей, оказывает особое, вдохновляющее влияние, поэтому ей отводится особая роль при подборе книг для чтения.

Важно  Показания к МРТ гипофиза с контрастом: что показывает, как делают

Согласно методу библиотерапии, для каждого пациента разрабатывается отдельный план чтения из четырех частей, включающий не менее семи книг на четыре недели. Чтобы заинтересовать человека и настроить на работу, ему предлагают почитать литературу, не имеющую отношения к конфликтной ситуации.

Рекомендуем: Техники семейной терапии

Затем подбираются три книги, тематика которых полностью соответствует проблеме пациента, основная цель – дать читателю прочувствовать ситуацию со стороны, осознать, что любую трудность можно преодолеть. Третья часть призвана закрепить полученный терапевтический эффект, а четвертая – поддержать и вдохновить клиента.

В процессе чтения больной делает заметки о действиях героев, отмечает непонятные или спорные, с его точки зрения, моменты, выделяет страницы, которые вызвали неприятие или внутренний протест. После прочтения каждой книги с пациентом проводится специальное собеседование, цель которого – выяснить, насколько человек проникся духом произведения, правильно ли осознал суть сюжетной линии, смог ли выделить самое главное для себя.

У лечения методом библиотерапии есть свои сторонники и противники, большое число как довольных, так и разочарованных пациентов. Одним из главных аргументов против библиотерапии является ее субъективность: сложно подобрать именно ту книгу, которая даст наилучший терапевтический эффект.

Библиотерапия для пожилых

Большинство пожилых людей, также как и молодые, имеет свои проблемы и трудности, это:

  • Семейные неурядицы.
  • Проблемы со здоровьем.
  • Неудовлетворение и депрессия.

Кроме того, пожилые люди имеют свои особенности. Они не любят перемен и болезненно воспринимают новую информацию, часто испытывают неловкость, сравнивая себя с другими. По этой причине старики почти всегда страдают заниженной самооценкой. Все это пагубно влияет на психологическое состояние, такой человек угнетен и подавлен.

Библиотерапия, как метод психологической коррекции: список книг, кому полезна

В данном случае лечение книгой становиться чуть ли не единственным «убежищем». Как правило, пожилые предпочитают серьезные «жизненные» произведения, такие как: «Повесть о настоящем человеке», «Как закалялась сталь» и т.д. Кроме того, они любят читать русскую классическую литературу, философские или духовные произведения.

Внимание! Работа с пожилыми людьми особенно сложна для терапевта. От него потребуется особая деликатность и подготовка

Здесь недопустимы слишком сильные эмоции и выход за привычные рамки. Так как это только навредит пациенту.

Чем примечательна и замечательна эта книга?

—  она написана понятным, простым и доступным языком, читается очень легко, на одном дыхании

—  в ней много юмора

Библиотерапия, как метод психологической коррекции: список книг, кому полезна

—  в ней описывается очарование города Петербурга, в котором живут три старушки–подружки

—  книга о настоящей дружбе, взаимовыручке

—  книга учит не унывать никогда, а также — добру, честности, вере в Господа Бога

—  книга наглядно показывает, что можно жить полноценной и интересной жизнью и в старости, лишь бы на душе было светло, и была бы душа вечно молодая

—  в книге тексты трогательных песен, замечательные проникновенные стихи.  

Долгих вам лет и радости в жизни, дорогие наши бабушки и дедушки. Не унывайте никогда. Найдите и в своей жизни что-то доброе, светлое и прекрасное, за это и держитесь.

Читать и скачать книгу Ю. Вознесенской «Жила-была старушка в зеленых башмаках» можно здесь.

Библиотерапия, как метод психологической коррекции: список книг, кому полезна

СЕЛЬСКАЯ ПРОЗА — И. Овинин — «Под сенью извилистых берегов»

ОТ АВТОРА  Дорогие читатели! Книга, которую Вы держите в руках, была задумана более  пятнадцати лет назад. Несколько раз за это …Тег «Далее»

Библиотерапия, как метод психологической коррекции: список книг, кому полезна

Интересные факты из фильма «Крепостная»

Самые интересные факты из фильма «Крепостная» Работа в фильме «Крепостная» была довольно трудна. Но у Екатерины Ковальчук было все время …Тег «Далее»

Библиотерапия, как метод психологической коррекции: список книг, кому полезна

Книга по фильму «Крепостная». Что покажут в 3 сезоне сериала «Крепостная»?

Книга по фильму «Крепостная». Что покажут в 3 сезоне сериала «Крепостная»? О сериале «Крепостная» 2019.  Не стану повторять то, о …Тег «Далее»

Библиотерапия, как метод психологической коррекции: список книг, кому полезна

Детские книги о любви

Хотелось бы поговорить о книгах, которые помогут рассказать ребенку про такое светлое чувство,  как любовь. Детям трудно понять, что это …Тег «Далее»

Библиотерапия, как метод психологической коррекции: список книг, кому полезна

Мультфильм про Титаник (все мультики, что нашла в сети)

Вы на нашем сайте уже прочитали повесть «Книга про Титаник для детей»? (Кто еще не читал, но желает прочитать вместе …Тег «Далее»

Библиотерапия, как метод психологической коррекции: список книг, кому полезна

Новогодний мандаринчик или Ностальгия по детству — рассказ

Новогодний рассказ…Ну какой же Новый год без мандаринов и оливье? Да никакой!!! Еще со времен СССР я ждала заветный …Тег «Далее»

Библиотерапия, как метод психологической коррекции: список книг, кому полезна

Книги для пожилых людей. Что почитать пожилым?

Зачастую у пожилых людей много свободного времени. Это понятно, если дети и внуки уже выросли и живут отдельно. Хотя бывают …Тег «Далее»

Библиотерапия, как метод психологической коррекции: список книг, кому полезна

Дневник многодетной мамы — мамы тройняшек

Книга- дневник многодетной мамы — мамы тройняшек — понравится каждой мамочке или новоиспеченной бабушке. Вам тяжело одной справляться с малышом? …Тег «Далее»

Библиотерапия, как метод психологической коррекции: список книг, кому полезна

Список книг о воспитании детей, о семейной жизни

Подборка нескольких интересных и полезных книг, касающихся взаимоотношений в семье, о многодетных семьях, о двойняшках, о тройняшках, о воспитании детей, …Тег «Далее»

Библиотерапия, как метод психологической коррекции: список книг, кому полезна

Интересное чтение подросткам

Многие родители задумываются, что почитать подросткам? В этой статье подборка книг для детей среднего школьного возраста. Может быть, благодаря этим …Тег «Далее»

Библиотерапия, как метод психологической коррекции: список книг, кому полезна

Самые интересные книги про Титаник (большой список)

Книги про Титаник (большой список). Титаник — великолепное огромное судно, отправившееся в свой первый и последний рейс. Корабль Титаник был …Тег «Далее»

Библиотерапия, как метод психологической коррекции: список книг, кому полезна

Что почитать женщине на досуге?

Что почитать женщине на досуге? — подборка интересных книг. С этими книгами вы никогда не соскучитесь.  … Ваши дети уже …Тег «Далее»

Библиотерапия, как метод психологической коррекции: список книг, кому полезна

Смешная история с детьми или как мы встречали новый год

Очередная смешная семейная история… Семья у нас большая и дружная, и мы всегда собираемся под новый год все вместе в одной …Тег «Далее»

Библиотерапия, как метод психологической коррекции: список книг, кому полезна

Книга про «Титаник» для детей (читать бесплатно)

Книга про «Титаник» для детей. Здесь ее можно читать бесплатно. Повесть про «Титаник» предназначена для детей младшего и среднего школьного …Тег «Далее»

Библиотерапия, как метод психологической коррекции: список книг, кому полезна

Двойняшки (рассказ-быль)

«Двойняшки» — трогательный  христианский  рассказ о беременности двойней, о многодетности, о счастье в семье, о сохранении беременности несмотря на многочисленные …Тег «Далее»

Области применения

Связана с медициной, педагогикой и психологией, в частности с психологией чтения.

На практике библиотерапия может выполнять диагностические или психотерапевтические функции. 
Есть данные об эффективности библиотерапии при депрессии — как когнитивной библиотерапии, так и поведенческой. При этом использовалась не художественная литература, а научно-популярная книга о психотерапевтическом лечении депрессии.

Важно  Как получить инвалидность после инсульта — документы, чтобы оформить группу в России

Для диагностики тревожности может предлагаться сделать письменный анализ сказки Г. Андерсена «Гадкий утёнок» или рассказа А. Чехова «Тоска». В психотерапевтических целях могут использоваться различные произведения в зависимости от общей ситуации, цели терапии: рассказ «Рыжая» И. Хургиной (повышение самооценки), рассказ Г. Успенского «Выпрямила» (активирование внутренних ресурсов), роман «Я умею прыгать через лужи» А. Маршалла или повесть «Барьер» П. Вежинова (настрой больных на преодоление трудностей), «Алые паруса» А. Грина (настрой на творение чудес своими руками), рассказы К. Паустовского (помогающие осмыслить своё существование), рассказ Ф. Искандера «Авторитет» (как пособие для родителей), рассказы Э. Успенского, Н. Носова, В. Драгунского (служат источником эмоционального наслаждения, оптимизируют настроение), повесть Э. Портер «Поллианна» (обучение позитивному мироотношению), психотерапевтическая повесть «Зал редких книг» М. Бурно (помощь одиноким людям), «Былое и думы» А. Герцена (для успокоения), воспоминания, письма и биографии Л. Толстого, Ф. Достоевского, А. Чехова (неуверенным в себе), «Раковый корпус» А. Солженицына (8-я глава как введение в библиотерапию), «Смерть Ивана Ильича» Л. Толстого (принятие болезни и смерти), пособие «Наутро после потери» Б. Дейтс (самопомощь при утрате).

Области применения, цели

Библиотерапия возникла на стыке 4 наук: медицины, психологии, психиатрии и библиотечного дела. Но свое применение она нашла в самых разных областях: психологии, педагогике, работе с детьми, трудными подростками и пожилыми людьми. Методика применяется в психиатрических клиниках, реабилитационных центрах, детских домах, школах, домах престарелых.

Цели методики:

  1. Научить пациента позитивному мышлению, удалить из сознания негативизм и пессимизм.
  2. Научить честно и свободно признавать свои чувства и проблемы, при этом не испытывая страха, вины и стыда.
  3. Помочь пациенту найти альтернативные пути решения проблем и выхода из тупиковых состояний.
  4. Стимулировать воображение и положительные эмоции.
  5. Помочь подняться над неприятностями и посмотреть на них с другой стороны.

Главный плюс библиотерапии — отсутствие навязчивых указаний, есть только общий смысл и каждый читатель берет именно то, что ему нужно.

Как выбрать книгу

Инструмент библиотерапии – книга, но не каждая. Речь идет не о чтении случайной книги, необходимо учитывать уникальность каждого читателя (пол, возраст, образование, жизненный опыт…), его нынешнюю ситуацию.

Перед применением библиотерапии необходимо установить цели, на которые она будет направлена. Плохой выбор книги может оказать негативное влияние. Лечение должно помочь человеку адекватно справиться с трудной жизненной ситуацией, компенсировать негативные изменения в психике, преодолеть кризис, следовательно, достичь полной реабилитации.

Библиотерапевтическая литература для читателей-детей:

Библиотерапия, как метод психологической коррекции: список книг, кому полезна

Примеры книг для подростков

Библиотерапевтическая литература для читателей-подростков:

  • «Мне было 12 лет…» (Натали Швайгеффер)
    . Реальная история о девушке, подвергшейся сексуальному насилию. С 12 лет ее собственный отец издевался над ней, запугивал ее. Целых 5 лет Натали переживала ад, прежде чем набраться смелости и сбежать с остальными членами семьи. Тема: сексуальное насилие над детьми.
  • «Исповедь модели» (Мартина Копрживова)
    . Открытое признание молодой успешной женщины-модели, описывающей свой карьерный путь от почти детства, через сложный пубертатный период до наших дней. Тема: зависимость, расстройства пищевого поведения, психосоматические проблемы.
  • «Дневник классного аутсайдера или Как я победил издевательства» (Эрик Кан Гейл)
    . Эрик был нормальным мальчиком до 6-го класса, но по какой-то необъяснимой причине группа одноклассников сделала его аутсайдером. Даже его лучший друг выступил против него. Тема: издевательства, дружба, школа.

Примеры книг для взрослых

Библиотерапевтическая литература для взрослых и пожилых читателей:

  • «Человек, который сажал деревья » (Жан Жионо)
    . История рассказана с точки зрения молодого человека, отправившегося в путешествие по пустынным французским альпийским уголкам. Тема: внутренняя решимость, смысл жизни, ясное, непоколебимое счастье.
  • «365 коротких историй для души» (Бруно Ферреро)
    . Ряд добрых историй популярного автора Бруно Ферреро. Тема: отношения, дружба, жертва ради других.
  • «Танцую так быстро, как могу » (Барбара Гордон)
    . Автобиографическое признание успешной эмансипированной женщины, сценариста и режиссера нью-йоркского телевидения, которая мобилизовала все силы своей личности, чтобы жить без наркомании. Тема: , депрессия, злоупотребление успокоительными препаратами, отношения.

Библиотерапия в библиотеке

В этом разделе речь пойдет о библиотерапевтической практике, имеющей две наиболее распространённые формы (см. схему 1)

Схема 1 Библиотерапевтическая практика
Индивидуальная библиотерапия Групповая библиотерапия
Задача индивидуальной библиотерапии: в процессе чтения провести корректировку и развитие личности читающего. Индивидуально подобрать материал для чтения, дающий пациенту возможность переформатировать собственную личность или беспокоящие ее проблемы, вопросы, переживания и т.д.

Формы индивидуальной библиотерапии:

  • план чтения (разработка),
  • литературное меню (подбор),
  • беседы (исключительно личные, позволяющие вникнуть в глубину вопроса и учесть все нюансы проблемы пациента, определить его культурный уровень и область интересов, хобби и т.д.)
Задача групповой библиотерапии: не только прочитать предложенную литературу и сделать выводы, скорректировать свое отношение к вопросам, беспокоящим пациента, но и подготовиться к обсуждению, диспуту, высказыванию собственного мнения в том или ином вопросе в кругу друзей или единомышленников. Это общение в группе, а значит и групповая терапия.

Формы групповой библиотерапии:

  • встречи литературного характера (литературный салон, заседания клуба по литературным интересам, возможно использование элементов игровой технологии, организация брифингов и круглых столов с привлечением экспертов-профессионалов и т.д.),
  • классический библиотечные уроки,
  • викторины, соревнования,
  • конкурсы выразительного чтения,
  • тематические мероприятия,
  • литературные посиделки за чашкой чая,
  • литературный театр и т.д.

Обе формы библиотерапии предусматривают серьезнейший подход специалистов к этапу планирования. Ведущим критерием качественного результата лечения является четкий план работы (сотрудничества пациента, лечащих специалистов и, собственно, самого лекарства — книги), состоящий из четырех частей, важнейшим из которых является составление «Меню чтения». Речь идет об объеме по меньшей мере в семь книг и о временном промежутке, состоящем из минимум четырех недель.

Следующий этап на пути к выздоровлению — определение психологического состояния пациента

Здесь важно соблюдать определенные правила. Запрещено предлагать возбужденным людям книги о ведении боевых действий или фантастическо-приключенческую литературу, а пациент, страдающий депрессией не должен читать о путешествующих героях

В вопросе мотивирования к работе помогут книги, не описывающие конфликт, а наоборот имеющие расслабляющий сюжет и т.д.

Правильным также считается подбор трех книг. Цель этого этапа — показать пациенту возможность преодоления любой ситуации. И итоговый этап — вдохновение и поддержка человека, нуждающегося в помощи, тренировка и упражнения, закрепляющие терапевтический эффект.

Важно  Гиппокамп как внутренний навигатор

Очень действенными считаются занятия с приведением конкретных примеров, выполнением заданий, помогающих разрешить определенную проблему пациента.

В отдельных случаях терапия предполагает и ведение «Литературного дневника», описание так называемого библиотекста, внесение своих ощущений в момент прочтения книги, отношения к автору или герою, его поведению…

Когда работает библиотерапия

Библиотерапия — это одна из форм психотерапии, арт-терапии. Однако при серьёзных психологических расстройствах вроде затяжной депрессии направленное чтение не поможет, слабовато будет. Может использоваться как вспомогательное средство, но основу лечения составляет диалог с психотерапевтом. А вот в преддепрессивном состоянии она поможет: позволит лучше понять ситуацию и разобраться в причинах, посмотреть на проблему с другой стороны.

Библиотерапию проводят и в больницах. Причём книги также подбираются в соответствии с диагнозом больного. Здесь работа может проводиться как с самим пациентом, чтобы помочь ему принять и осознать болезнь, изменить отношение к ней, так и с окружением. Бывает, что проблема именно в обществе, у которого сложились стереотипы по поводу болезни. В связи с этим люди агрессивно или недружелюбно настроены против больного. Формирование у них адекватного отношения к заболеванию позволит пациенту жить в комфортных психологических условиях.

Польза и вред

Книги могут быть гораздо полезнее, чем может показаться на первый взгляд, поэтому библиотерапия имеет ряд преимуществ:

  1. Общедоступность в любое время, и отсутствие необходимости специальных инструментов для терапии, кроме самой книги.
  2. Произведения воздействуют ненавязчиво и естественно.
  3. Литература может настроить на позитивную волну, жизнелюбие, успокоить, избавить от стресса, повысить активность. Помогает разрешить проблемы личностного характера или найти ответ на мучающий вопрос.
  4. Это отличный метод для адаптации к новым условиям.
  5. Возможность повторно испытать положительные эмоции и чувства перечитывая книгу.
  6. Раскрытие в человеке ореола эмоций, включая печаль, сострадание, радость воодушевление и так далее.
  7. Улучшается работа мозга.
  8. Тренируется аналитическое мышление.

При правильно подобной литературе и адекватной дозировке «лекарства» метод библиотерапии не несет никаких угроз или вреда.

На видео рассказывается о том, что такое библиотерапия, каковы ее польза и вред:

Где выучиться на библиотерапевта

Не существует отдельного направления подготовки «Библиотерапия». Само понятие включает в себя два и стоит на стыке психологии и библиотековедения. Поэтому изначально получают профессии библиотекаря и психолога.

Чтобы получить профессию библиотекаря, не обязательно поступать в вуз. Профессию можно освоить также в профильном колледже или техникуме. Ниже несколько вузов России, где готовят по данной специальности:

  • Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств
  • Московский государственный университет культуры и искусств
  • Алтайская государственная академия культуры и искусств
  • Белгородский государственный институт культуры
  • Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского

В Нижнем Новгороде получить библиотечное образование можно в Нижегородском областном колледже культуры (г. Бор). Обучение только в заочной форме. Учебное заведение готовит кадры с 1937 года. Подробнее о программе и требованиях можно прочитать на их сайте.

Одно дело — знать методы работы с разными возрастными группами (следовать шаблону), другое — понимать суть проблемы. Второе гораздо эффективнее, поэтому прежде всего профессиональному библиотерапевту необходимы знания по психологии. В Нижнем Новгороде выучиться на психолога можно в ННГУ им. Лобачевского и НГПУ им. Козьмы Минина, а также в местных филиалах других университетов.

Наталья Зиновьева16+

Виды библиотерапии

Чтение вслух

Во время сеанса один из группы пациентов читает отдельную главу или эпизод вслух, затем происходит обсуждение и анализ прочитанного. Также возможен вариант чтения по ролям, просушивание аудиозаписей. В данной методике терапевт не обращается к конкретным проблемам присутствующих. Он лишь подбирает эпизоды так, чтобы это соотносилось с проблемами группы. Каждый участник проводят собственные параллели, делает выводы.

Библиотерапия, как метод психологической коррекции: список книг, кому полезна

Пересказ

Пациенты пересказывают отдельные эпизоды из прочитанного произведения, высказывают свое мнение и виденье. Иногда пересказ происходит от имени героев, с их точки зрения. Роли героев распределяются между участниками, и пересказ ведется от имени каждого из них. Это прекрасно помогает посмотреть на ситуацию под другим углом.

Сочинение собственных произведений

Это может быть сочинение собственных рассказов, отдельных сцен или стихов. Иногда участникам предлагается придумать будущее для героев, меняя тем самым сюжетную линию. После чего произведение прочитывается вслух в группе, происходит обсуждение и анализ.

Иллюстрирование

Данный метод прилагает пациенту или группе попробовать себя в роли художников-иллюстраторов. Участники могут рисовать иллюстрации как к произведению в целом, так и к отдельным его частям. Можно изобразить героев, их отношения, отдельные сцены. Иллюстрации также могут носить образный, аллегорический характер. Данный метод библиотерапии служит способом косвенной диагностики.

Отождествление

Этот метод носит характер домашнего задания и предлагает пациенту отождествить себя с персонажем. В качестве домашнего задания пациенту предлагается прочесть отдельные отрывки произведения и провести параллель между собой и героем, оценить возможности, сопоставить характеры и ситуации. При встрече с терапевтом пациент излагает суть прочитанного с позиции героя. Это значительно расширяет восприятие, помогает человеку поставить себя на место других людей.

Библиотерапия, как метод психологической коррекции: список книг, кому полезна

Домашнее чтение, с последующим обсуждением

Метод предполагает еженедельные встречи терапевта и пациента. Терапевт подбирает литературу, и предлагает пациенту чтение отдельных частей различных произведений. Затем происходит обсуждение прочитанного. Здесь может применяться контрастное, параллельное или выборочное чтение.

Постановка – экспромт

В данном случае пациенты разыгрывают небольшие отрывки из произведения без заучивания ролей и репетиций. Каждый участник играет определенную роль и представляет персонажа именно так как видит его. У разных участников один и то же персонаж будет совершенно разным. Такая постановка предполагает множество вариантов: участники могут меняться ролями, может быть изменен ход развития сюжета, проигран новый сценарий.

Оцените статью
Добавить комментарий